文 / 黃育旗（NPO工作者）
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近一世紀以來，「中華民國」台灣有教育有一句：孩子，我不能讓你輸在起跑點，包括坊間也有很多廣告詞也都有這句：孩子，我不能讓你輸在起跑點！
曾經有一位看懂中文，住在台灣有一陣子的美國人說：怎麼會有這種講法？因為、任何比賽或是競賽，都是在最後一秒才能定勝負，才能作為比賽的成績，光贏在起跑點、若是輸在終點，又有什麼用呢？
所以、「中華民國」台灣的教育前後充滿矛遁和衝突，特別是有一則編撰的「兔子與烏龜賽跑故事」，結果是烏龜贏了賽跑，這雖然是一句勉勵的詞彙，但是、邏輯也大有問題。
這就是「中華民國」台灣的教育，難怪有識之士，上至總統、副總統、院長級、副院長級、以及大法官們、檢察長們、檢察官們、各部會首長、副部長們、中央民意代表、地方民代、和各縣市長們、富商巨賈、前百大企業主、中小企業主、教育界、醫界、媒體界、文化界、演藝界等人的小孩，請問有哪一個人的小孩，留在台灣受教育？
包括前教育部長曾治朗在擔任「中華民國」教育部長時，他的兒子曾允中就是手拿美國護照，就讀台北美國學校、其它像「中華民國」第一夫人蔣宋美齡、宋藹齡、宋慶齡三個姊妹，亦都是在1904年11歲時就被送到美國讀書。
證明她們的父親宋樹海，在一個多世紀以前，就已經洞悉中國的教育是不可靠的，所以、才會捐助美國衛斯里學校600萬美金，成就了三姊妹震撼了中國政壇半個多世紀，證明宋氏三姊妹的父親宋樹海，是多麼有眼光。
在一世紀以前，她們就已經窺視出，美國教育理念是『教育即生活，生活即教育』，而「中華民國」台灣教育工作者，充其量只是培養了一群沒有獨立思考，以及只能教出一張文憑學歷，沒有教出能力的一堆書蟲！
因此、「中華民國」台灣在近一世紀以來的教育，只能以「講光抄，背多分」形容那就是「老師講、學生抄，回家背，隔天考試就會有分數」。
尤其前後自相矛盾的一句名言：師父引進門，修行在本身，證明大多數的人，都迷失在追求名校，殊不知一個人能力，其實比學歷更重要。
就像美國前總統小布希的文膽，白宮高級顧問葛森(Michael Gerson)只是畢業於美國中西部一所名不見經傳的教會學院，(2006年6月21日，蘋果日報第A4版)，所以、證明能力遠比顯赫的文憑學歷，更加重要。